系统特点
该实验系统具有安全、稳定、可读、可调整、直观、灵活和新型等特点，操作简单方便，系统运行可靠。具有很强的二次开发功能。
安全性
人员安全的保护：不论实验系统在正常工作或故障状态下，不会危及操作人员的人身安全。
对误操作的保护：不会因为误操作而导致实验系统损坏。
电源的过流保护：因短路等故障而过流时，可自动切断实验系统电源。
直观性：实验系统功能模块的主要电气原理或特征将在面板或电路卡上指示，实验系统各功能引脚的符号标注在面板上。
灵活性
实验系统采用主板和各模块分离的设计，可编程器件焊接在独立模块上。通过选择模块可以选择不同厂家、不同型号、不同规模的可编程器件，既可适应不同的教学需要，也使系统的功能和规模扩展变得更为方便。
为了方便实验操作，减少对实验仪器仪表的依赖，实验系统主板上各部分功能模块（包括一些基本功能模块和实验小工具）几乎都是相互独立的，可以根据需要选择模块进行接线。
实验系统提供扩展集成插座、面包板和部分必须的分立元件等，留有足够的接线机会，也给实验系统留有足够的机动灵活性。
新颖性
实验系统提供了逻辑可编程实验平台和模拟可编程实验平台，其中逻辑可编程实验平台包括CPLD/FPGA模块，模拟可编程实验平台包括ispPAC模块。不同模块使用不同的芯片，根据需要可选择不同功能芯片的模块插接到实验主板上。
多电压源
系统提供了多种电压，方便用户使用：①±5V/1A ②±12V/0.2A ③0～27V/0.2A连续可调 ④0～-12V/0.2A连续可调。
系统资料
根据用户选择的配置，向用户提供完整的实验程序（如有），文档，软件。
系统组成
模拟电路功能单元
模拟电路模块接入区：可接入各种模拟电路实验模块
波形发生器单元：
输出波形：方波、三角波、正弦波
幅值：正弦波：0～14V（14V为峰-峰值，且正负对称）
三角波：0～24V（24V为峰-峰值，且正负对称）
方波：0～24V（24V为峰-峰值，且正负对称）
频率范围：分2Hz~100Hz、90Hz~1KHz、900Hz~10KHz、9KHz～90KHz四档
直流信号源：双路±5V/1mA、±0.5V/mA、两档连续可调。
3位半数字电压表：测量范围：-19.99V～+19.99V
数字电路功能单元
4×4矩阵键盘：矩阵式结构，组合按键。
16位拨动开关：开关量输入。
十进制8421拨码盘：提供0～9十进制编码值。
16位开关量输出：发光二极管红、黄、绿色三组各5只高亮度发光二极管，含电流驱动。
6位LED显示：7段数码管静态显示方式6位，动态显示方式1~6位均可，含电流驱动。
有源晶振：4MHz标准时钟，通过模块跳线器选择，向可编程器件的CLK提供时钟。
单脉冲发生器：提供加消抖处理,单个±脉冲输出。
逻辑笔：可测量逻辑高低电平、高阻和脉冲状态。
EDA实验功能单元
由数字电路功能单元、模拟电路功能单元共同组成。
可编程器件模块。标准配置为Xilinx的9572。用户也选择其它公司的CPLD/FPGA（选配）。
扩展实验模块区
集成电路扩展插座：可插实验用IC芯片或ispPAC模块。
面包板单元。
产品说明
本综合实验系统能够完成《电路基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《ISP在系统编程EDA实验》、《VHDL设计》、《电子系统综合设计》等课程的实验。在实验方式上采用全新理念，保留了经典的传统基础功能模块验证性实验，增加了对中大规模复杂系统的设计、分析和管理实验，为学生提供了二次开发的良好环境，加强了学生对系统设计概念的培养和实践，以适应电子系统日趋数字化、复杂化和大规模集成化发展的需要，真正做到学用结合，为创新性人才的培养打下良好基础。
系统配置
数电／模电／EDA实验系统主机
交流电源线一根
在系统逻辑可编程模块1块(或多块选配)
在系统模拟可编程模块（多块选配）
并行下载电缆一根
模拟电路实验板一块（多块选配）
实验指导书一套
实验导线若干
